開心總監 -- 老總 -- 謝炳奎

最近老總寫了一本書 -- 謝炳奎傳奇，在135頁內，他說：「我開心」時常掛在嘴邊。後來經他解說，才明白是「我曾經打開了心臟做手術」。

所以我〈Patrick Tse〉建議，無論在何時何地，見到老總，應該可以用稱號「開心總監」，跟他打招呼，他也會欣然接受。

他的確是童軍界幽默大師，為人樂觀灑脫，值得推廣！

但願「開心總監」時常身心愉怏健康，繼續以「生命影響生命」精神，指導童軍界後輩！

高危人士---- 2, 4, 6

最近香港流行一組數字--- 2, 4, 6. 何解?

2 --- 在某一機構工作超過 20 年
4 --- 年齡 40 歲或以上
6 --- 月薪在 6 萬港元或以上

大家心知肚明，以上人士在機構內均構成財政上莫大負擔。在開源節流的原則上，上述人士均為被【開刀】對象，故此為高危人士。此等措施，亦曼延到教有界，『教育市場化』，可悲！甚麽經驗，負出之努力等，均拋之腦後，教育何價！坎矣！




註：『教育市場化』---- 基於「校本制度」，校方可自由運用資源，管理上均以《本小利     大》    為依歸！

原來如此

俗語所謂「人心不足、蛇吞象」，何解？此詞泛指一些貪心的人，得一想二，永無滿足，終於一無所有，還可能會賠上生命。

聞說北魏時有一個傳說，遠在深山一個洞穴，住了一條大莽蛇，身長百丈，舌頭伸出時，可有百尺，雙眼如一對龐大的夜明珠，縱使在夜間，照耀時附近地帶也可變為白天。

一天，皇帝下旨，若得夜明珠「蛇眼睛」者可重賞，甚至可加官晉爵。一位獵人神射手，想射殺那條大莽蛇，經過數月時間，他找到了那條蛇，於是放毒箭射向蛇的頭部，射中了，但該蛇身軀龐大，不會即時死，並將那獵人吞掉，正在奄奄一息。

此時，有一位醫師經過，大莽蛇用人話向醫師求助，醫師不忍睹，終於慢慢醫好了大莽蛇。大莽蛇為答謝醫師，送了自己一隻眼睛給醫師。醫師將該眼睛〈夜明珠〉轉送給皇帝，皇帝封了醫師一個大官位。皇帝很高興並吩咐醫師取多一粒夜明珠，醫師不敢抗命，無奈地再找大莽蛇，說出來意。大莽蛇思考一會後，亦將自己唯一眼睛送給醫師。

醫師向皇帝覆命後，送上另一粒夜明珠〈蛇眼睛〉。皇帝封了醫師為丞相。過了一段悠長時日，醫師開始有貪念，他想莽蛇識人話，眼睛如夜明珠，必定是神仙，若果得到它的膽，必定可以長生不老。於是他再找大莽蛇，提出要求，大莽蛇覺得醫師〈丞相〉貪得無厭，無藥可救，於是它將開口，叫丞相自己行入肚內取蛇膽，當丞相行入肚內後，大莽蛇便把丞相吞了。

古時「象字」與「相字」相通，例如中國象棋，楚河漢界，帥邊是「象」或是「相」，相通互用，故此「蛇吞象」即「蛇吞相」，原來如此。

精靈與後果

最近我看了一套電影----"3 idiots"(印度片)。內容生鬼，富創意，指出很多年青人心聲，通常礙於社會制度，父母期望，扼殺了他們的天份，苦在心裏，甚至賠上生命。
不過有些片段，例如假裝有病，延誤班機，在學校破壞公物，破壞監考程序..................等等，年青人都不應學習。
身為師長及父母都應多些與年青人及學生溝通，切忌以至尊無上態度對待，否則便會變成對立局面，lose-lose收場。
雖然金錢重要，但是他們的處境及期望，也應慎重考慮！教師及父母們都應一看！

施與受

we give something to somebody in the right place at the right time is the most precious.

To give if we could is always better than to be given.

感恩並惜緣，一生何求，常記情義並重，願年青人及早明白此道理，不再在學校內胡作胡為，共勉！